踏浪十载话两江|两江中学优秀教师系列报道⑤熊波:踏浪十载 筑梦体育发展

华龙网-新重庆客户端1月29日16时12分讯(喻宾倩 唐纯)年华似水,十年付春夏秋冬;光阴如梭,辉煌如不夜长虹。自建校以来,重庆市两江中学校(西政附中)高度重视体教融合发展,秉承“让每一个学生都全面、主动而富有个性的发展”的教学理念,让各项艺体活动开展得如火如荼。冥冥之中,似有约定,熊波已与学校携手走过教育生涯的第一个十年......

熊波受访者供图 华龙网发

让每一位体育生“只要选进来,就要考出去”

“我从小就喜欢体育,也很崇拜自己的教练。”自小学三年级开始,熊波就开始接触田径,梦想成为体育教练的种子便种在了心里。大学毕业后,他来到两江中学,年轻而富有活力的他,凭着对体育和赛场的热爱和拼劲,引领学校体育事业的蓬勃发展。

建校初期,学校体育生源招得并不好,身为体育组组长的他并未灰心,而是虚心学习,不断尝试、摸索各种训练方法。在熊老师看来,体育教育一定要让学生“走进来,考出去”,学生有了方向感,学习和训练才事半功倍。

蒋露珂是熊老师的第一届田径队学生,初入学校,对未来的发展模糊且缺乏信心。熊老师教导他的第一句话就是“训练和学习同样重要”,在老师的鼓励和帮助下,蒋露珂逐渐明晰了方向和目标,刻苦训练的同时,牢抓学习,最终考入重点大学,如今也成为了一名人民教师。“虽然,建校初期的器材和环境都比较简陋,但是输送的重点大学生源反而超出了我的预期。”熊老师感触颇深。

落实体教结合 体育项目全面开花结果

一直以来,两江中学秉持“科技启智,体育强身,艺术尚美,人文育心”的理念,给学生提供发现自我、充实自我、展示自我的舞台,不仅仅重视知识的传授,更在意培养具有完全人格的孩子。谈及体育教学,熊波感慨,一路走来,虽然经历了一些困难,但学校的体育建设开展得愈发有声有色。

“两江中学是渝北区第一批进行‘选项教学’的学校。”熊波认为,兴趣是最好的老师,开展“选项教学”正是考虑到学生的兴趣与特长,扭转体育教学的被动局面。学校设置了六个项目,学生可以根据自身情况选择,发挥特长。因此,体育课变得民主化起来。

2015年,两江中学成为重庆市首批校园足球特色学校,同年被评为“全国青少年校园足球特色学校”。从建校初期仅有的田径队和篮球队,到如今,足球、网球、羽毛球、橄榄球、跆拳道等体育队伍发展成熟。“现在学校的训练队,包括足球、网球、橄榄球等,都是荣获了不少市级荣誉的优秀队伍。”在熊波看来,学校体育能够取得今天的辉煌成绩,离不开专注负责的教练团队,更离不开学校领导对于体育文化的大力支持。

“无体育 不校园”助力健康校园建设

少年强则国强,体育强则中国强。一直以来,两江中学致力于让学生实现德智体美劳全面发展,以大课间操活动、趣味运动会为切口,将健康校园作为全面推进的发展任务,从组织保障、硬件投入、课程创新等方面,构建起全员参与、全方位育人的体育教学体系。

“学校高度重视体育文化建设,在学校的引领和支持下,体育教研组开始着手落实健康校园建设。”熊老师介绍,除了“选项教学”的体育课程改革,学校还设置了大课间操活动,每天都有老师带领学生跑操,跳自编操、广播体操,学生的锻炼需求得到了进一步的满足。

落足“趣味运动”,让师生共育、师生同练,为了调动学生参与运动的积极性,熊波和体育教研组开始在运动会上做文章,掀起了全员参与的运动之风。田径、足球等竞技类运动尽展师生风采,拔河、欢乐龙舟、迎面接力等趣味类运动深受师生好评,在全体体育教研组的策划下,每次趣味运动会都能在学校开展得风生水起。

“‘健其形、乐其心、砺其胆、坚其志’是体育教研组的核心精神。”熊老师认为,体育竞技的精彩不在于胜负,而在于过程。不屈于强大的对手,不怯于沉重的压力,不弃于落后的局面,敢于拼搏,敢于挑战,敢于直面。他相信,奋勇前进的两江人团结一致,行走在两江中学教育优质发展的路上定能攻无不克,战无不胜!

512357022021-01-29 16:13:39:0踏浪十载话两江|两江中学优秀教师系列报道⑤熊波:踏浪十载 筑梦体育发展8259002国内新闻教育频道

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  • 发布时间2020-28-10
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